女教师们是教学、科研以及学院发展进程中至关重要的力量。她们的声音，承载着知识的传递、思想的碰撞，在课堂、学术研讨与日常交流中发挥着关键作用。值此三八妇女节来临之际，为助力女教师们提升教学能力，使其在教育事业与学术领域绽放更璀璨光芒，航运经济与管理学院工会匠心独运，精心筹备了发声技巧讲座。特邀在声乐教育领域深耕多年、经验极为丰富的刘老师，为辛勤授课的女教师们带来一场别开生面的声音艺术之旅。

讲座伊始，刘老师便凭借其深厚的专业功底与丰富的教学经验，迅速抓住了女教师们的注意力。她摒弃了枯燥的理论灌输，而是巧用大量生动形象的比喻和生活实例，将原本晦涩难懂的发声底层逻辑清晰地呈现出来。刘老师手持人体发声器官模型，细致地展示了声带、喉咙、口腔、鼻腔等发声器官的位置与构造，同时深入浅出地讲解它们在发声过程中的协同工作原理。从气息的平稳呼出，带动声带有规律地振动，再到声音在共鸣腔中被放大、美化，每一个细节都被剖析得淋漓尽致，让女教师们对声音的产生有了全面且深入的理解。

紧接着，刘老师将重点聚焦于呼吸技巧的传授。呼吸是发声的根基，这一点刘老师反复强调。她亲自进行标准示范，深吸一口气时，腹部像充满气的气球般缓缓隆起，呼气时则均匀、平稳地收缩。在刘老师耐心、细致的指导下，女教师们逐渐领悟了腹式呼吸和胸腹联合呼吸的要领，原本微弱、短促的声音，在充足气息的支撑下，变得饱满而富有力量。

在共鸣知识讲解环节，刘老师更是妙招频出。她精心挑选了不同风格的音频片段，从歌唱家的嘹亮歌声到播音员的醇厚嗓音，通过对比播放，让女教师们直观地感受到头腔共鸣带来的明亮、空灵音色，以及胸腔共鸣营造出的宽厚、深沉效果。随后，刘老师传授了一系列简单且实用的共鸣训练方法。比如，引导大家通过哼鸣练习来寻找头腔共鸣的位置，利用打哈欠的感觉打开喉咙以获得更好的胸腔共鸣。女教师们认真聆听，积极模仿练习，一时间，现场满是此起彼伏的哼鸣声和尝试发声的声音。

理论学习告一段落，进入紧张而有趣的实操环节。刘老师不辞辛劳地穿梭于女教师中间，针对每个人的发声问题进行一对一的悉心指导。对于声音尖锐刺耳的老师，刘老师引导她们调整发声位置，将声音从喉咙转移到口腔后部，使其变得圆润柔和；对于语调平淡、缺乏变化的老师，刘老师则通过丰富的表情、夸张的语调示范，帮助她们掌握语调的抑扬顿挫技巧，根据表达内容的重点和情感变化，适时地升高或降低音调，增强语言的表现力。

为了让女教师们更熟练地运用发声技巧，刘老师提议一起合唱一首经典歌曲《世界赠予我的》。刘老师站在前方，一边打着节拍，一边引导大家运用刚刚学到的呼吸和共鸣技巧来唱歌。在演唱过程中，她不断提醒大家注意气息的控制，保持声音的平稳与连贯，感受共鸣在身体里产生的奇妙振动。随着歌声的推进，女教师们越来越投入，原本参差不齐的声音变得和谐统一，歌声也越发悠扬动听。一曲唱罢，现场响起热烈的掌声，大家脸上洋溢着自信与欢乐。

参与讲座的女教师们纷纷表示，此次发声技巧讲座让她们受益匪浅。在今后的课堂教学中，她们有信心运用所学技巧，让自己的声音更加轻松自如，更好地吸引学生的注意力，提升教学效果；在学术交流场合，也能更加自信、清晰地表达自己的观点。这场三八节特别活动，不仅提升了女教师们的发声技能，更点燃了她们对语言表达艺术的探索热情。未来，学院将持续关注女教师的发展需求，开展更多丰富多彩、实用有益的活动，助力她们在教育与学术道路上不断前行，绽放出更加绚烂的“她力量”。